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  還記得今年夏天，我們共同發(fā)出的那份設計邀約嗎？以線條勾勒大師風骨，用圖形傳承建筑文脈。陸謙受教育基金LOGO設計大賽自啟動以來，吸引了眾多同濟才子的熱情參與。我們收到了大量充滿敬意與巧思的創(chuàng)意作品，每一份作品都是對陸謙受先生精神的當代詮釋。經(jīng)過專家評審，優(yōu)秀作品從主題契合、創(chuàng)意表現(xiàn)、視覺美感與實用延展等維度脫穎而出，充分展現(xiàn)了設計者們的卓越才華?，F(xiàn)在，就讓我們一同走進這場“凝練大師精神，傳承建筑文脈”的視覺盛宴，感受創(chuàng)意與傳承碰撞出的火花。
  作品展示
  一等獎
  01
  LHS·印
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  標志設計直觀呈現(xiàn)為“LUKEHIMSAU”的首字母縮寫“LHS”,色調為傳統(tǒng)中國紅(189,28,33)，代表穩(wěn)重、優(yōu)雅與祥和。
  圖形設計致敬陸謙受先生守正創(chuàng)新的精神。圖形筆法來自于陸謙受先生常使用的中國傳統(tǒng)兒何紋樣--“回字紋”，以連續(xù)、直截、簡潔的線條勾勒出其英文名縮寫，體現(xiàn)其對“裝飾藝術”的理解和對中國傳統(tǒng)視覺符號的接納與融合。圖形的整體形態(tài)、正負關系是在對齊和對稱中尋找一種平衡感，與陸謙受先生主張的實用美學設計思想一脈相承，并可進一步作為對其影響極深的“功能主義”的符號學解讀。
  同時整體設計形似一枚中國傳統(tǒng)印章，標志著陸謙受教育基金在支持建筑教育、促進建筑學術研究、推動建筑文化交流方面留下了濃墨重彩的一筆。
  二等獎
  02
  Foundation九層之臺，起于累土
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  作為第一代著名華人建筑師，陸謙受先生以其深厚的專業(yè)修養(yǎng)，為中國現(xiàn)代建筑事業(yè)做出了卓越貢獻?；饡俗R選取陸先生生平代表性成就中國銀行外灘大樓作為視覺原型，區(qū)別于圖紙上的理想立面，設計再現(xiàn)的是更為公眾視野里的中行大廈形象。在傳統(tǒng)上海建筑史敘事中，這一建筑因與沙遜大廈的高度之爭，承載著中國建筑師在殖民語境下追求民族尊嚴的特殊歷史意義。
  于本設計而言，“Foundation”意味著一種理念——秉承陸謙受先生遺志，基金會將發(fā)展教育視為構筑中國現(xiàn)代建筑大廈的基石。標識主圖形以基金會英文全稱構成穩(wěn)固的視覺基座，姓名首字母“LHS”演繹上方階梯狀塔樓廓形，頂部通過局部襯線提示起翹的大屋頂檐口，兼顧了遠觀的視覺辨識度與細察的線條質感、信息密度。中英文名稱字體設計均延續(xù)了主圖形塔樓的哥特式構圖特征，以凌厲的等寬線條強化縱向延伸感，字形結構亦提前預留了圖形在數(shù)字端進行動態(tài)衍生的潛力。視覺應用層面通過字體變形進一步增強沖擊力，回應“扎根”與“制高”兩種垂直向上的意義訴求。同時，除卻主圖形以外，標識系統(tǒng)還設置了多種中英文元素組合方式，以應對不同信息及版式需求。
  標識設計整體簡明莊重，符合基金會在教育及學術領域的基本定位。以陽文篆刻為參照，標識通過扁平、方整的線型細節(jié)處理，具備良好的圖形延展性和工藝適應性，可涵蓋建筑導視、文創(chuàng)產(chǎn)品、印刷出版、平臺推廣等各種尺度及媒介的應用場景。此外，朱砂作為主視覺色彩的加入，也使得視覺系統(tǒng)在不失傳統(tǒng)氣息的前提下，愈發(fā)醒目而鮮活。
  03
  陸謙受教育基金logo設計
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  旨在通過簡潔而富有內涵的視覺語言，傳達“陸謙受教育基金”的核心理念與使命。
  整體設計以現(xiàn)代抽象風格呈現(xiàn)，將漢字與英文元素融合，創(chuàng)造出一個獨特且具有辨識度的視覺符號。Logo的主體結構是一個由數(shù)個幾何圖形構成、形似抽象漢字“陸”的圖案。這個圖案以其圓潤的線條和平衡的結構，象征著教育的包容性、完整性以及持續(xù)發(fā)展性。中央的圓形元素代表著知識的積累與智慧的核心，如同學生在基金的幫助下，圍繞教育這一中心不斷成長、充實自我。下半部分的結構則可被解讀為書本的翻頁，或是雙手托舉的姿態(tài)，寓意著基金對教育事業(yè)的支持與付出，以及為學子們提供學習平臺和資源的使命；而上半部分像是張開雙臂的人，寓意著被托舉的建筑學子。色彩方面，Logo采用了沉穩(wěn)而富有力量感的深紅色。紅色在中國傳統(tǒng)文化中象征著吉祥、熱情與活力，它不僅能喚起人們對教育事業(yè)的熱情和關注，也代表了基金對未來的積極展望和對教育理想的堅定承諾。這種色彩選擇，使得Logo在視覺上更具沖擊力，同時也彰顯了基金的專業(yè)性和社會責任感。Logo左側垂直排列著基金的中英文名稱：“陸謙受教育基金”和“LUKE HIM SAU EDUCATIONAL FOUNDATION”。文字部分選用清晰、現(xiàn)代的無襯線字體，確保了良好的可讀性，并與主體圖形的現(xiàn)代感保持一致。中英文的并置，不僅體現(xiàn)了基金的國際視野和開放性，也方便不同背景受眾的識別與理解。垂直的排版方式，在視覺上形成了一種獨特的構圖，增強了Logo的整體設計感和獨特性。
  綜合來看，本Logo設計通過抽象的圖形、深沉的色彩以及清晰的文字組合，傳達了“陸謙受教育基金”致力于教育、培養(yǎng)人才的核心價值。它不僅是一個品牌標識，更是一個充滿希望與力量的視覺符號，激勵著基金持續(xù)為教育事業(yè)貢獻力量，點亮更多學子的未來。
  04
  謙謙以授·謙謙以受
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本Logo以“謙”字為魂，其筆鋒筋骨抽象自陸謙受先生設計的中國銀行虹口大樓輪廓，將建筑的理性秩序融入漢字的文脈風骨。主色調采用睿智藍，既象征思想的深度與視野的廣度，亦傳遞基金沉穩(wěn)包容、奠基未來的信念。整體設計不僅詮釋“以謙建礎，以教筑夢”的核心理念，更寄語當代青年：在這個眾聲喧嘩、萬象更新的時代，當以“謙遜”廣納新知，以“躬受”篤行實干，在傳承中開創(chuàng)屬于一代人的廣闊新章。
  三等獎
  05
  五窗
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本次設計作品名為「五窗」，靈感源自陸謙受先生建筑作品中最具代表性的立面意象——層疊而秩序井然的窗。窗，是建筑與世界之間的界面，也是人與光影、自然、思想對話的媒介?！肝宕啊瓜笳骰饡越逃秊榇?，啟迪新知、培育棟梁，使后繼者得以從中眺望更廣闊的未來。Logo主體由五個矩形單元組成，形似五扇高窗，結構簡潔、比例穩(wěn)健，延續(xù)了陸謙受先生“中式形制與現(xiàn)代構成”相融合的建筑精神。圖形的層疊排列，呼應其在建筑立面中追求的秩序與韻律感，呈現(xiàn)出現(xiàn)代東方建筑的理性之美。圖形整體呈現(xiàn)出一個簡潔的“L”形輪廓，直觀地對應陸（Luke）先生姓氏的首字母，使觀者在第一視覺層面即可建立記憶點。
  06
  豐碑之印
  主圖形
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  本標識方案的核心圖形，以現(xiàn)代感幾何線條抽象凝練了陸謙受先生代表作——上海中國銀行大樓的建筑輪廓與梁柱結構。以現(xiàn)代構造承載中國精神。與此同時這些梁柱線條在方寸之間巧妙構成陸謙受先生姓氏“LU”的視覺符號，延伸出的梁柱更為平面構成增添充滿空間感的立體構建。整體形狀呈現(xiàn)為一方規(guī)整的印章，姓名、事業(yè)與建筑之精神三位一體，傳遞無限可能。希望這枚logo傳遞出對建筑宗師陸先生的紀念，更能寓意本基金愿成為莘莘學子成長的“奠基石”，以先生之精神，為未來構建棟梁。
  07
  陸形建意
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  方案對陸謙受先生的姓氏“陸”進行幾何抽象，重構成由方形與三角形組成的圖案，并經(jīng)過藝術化處理形成基本輪廓。
  再結合英文名首字母“L”、“H”，由L包裹著H，豐富形態(tài)內涵。
  通過幾何圖案將姓氏與英文首字母巧妙融合進形態(tài)中，強調并致敬此教育基金會的資助人陸謙受先生。
  對上海外灘中國銀行大樓立面進行抽象，提取出三段式縱向秩序。采用此建筑材料色彩作為logo顏色之一，另一色彩采用磚紅色，象征建筑元素以及希望教育如紅磚般既樸素又是筑成大廈的基石。
  通過平屋頂與坡屋頂?shù)慕Y合，表示從古典建筑到現(xiàn)代建筑的演變與傳承，象征陸謙受先生在推動中國現(xiàn)代建筑發(fā)展中的重要作用。通過燈光與畫圖桌的結合表示建筑師與學生的工作常態(tài)，并以燈光代指陸謙受先生對于晚輩的幫助，同時也是教育基金對于建筑學教育事業(yè)的幫助。
  前人光芒照亮后來者，建筑教育薪火相傳。
  08
  建筑的基石，教育的方印
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  方案以“建筑的基石，教育的方印”為核心理念，采用兩個精準交疊的方形構成圖形主體，下方代表知識與根基，上方象征升華與傳承。兩方交疊形成的負空間宛如一扇通向光明的“門廊”，寓意基金會為學生開啟通往未來的大門。這一設計以建筑語匯表達教育精神，將陸謙受大師對空間秩序、光影滲透的理解融入幾何形式之中，使理性與東方意境共存。整體造型穩(wěn)重如一方印章，體現(xiàn)了教育基金的權威性與永恒價值。同時，交織的“L型”元素，正是呼應了陸謙受大師的姓氏“L”。
  在視覺呈現(xiàn)上，LOGO主色取自深磚紅與基石灰，紅代表建筑材質的人文溫度，灰象征理性與穩(wěn)固。無論是平面印刷、數(shù)字媒體，還是金屬立體造型，LOGO都能保持高度辨識力與視覺平衡。整體風格摒棄浮華裝飾，追求如建筑般經(jīng)久不衰的經(jīng)典美感，象征著“教育為基，傳承為印”的精神信念。
  09
  當代的中國DECO
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  陸謙受先生是探索中國現(xiàn)代建築的先行者，積極而大膽地將Art Deco風格與傳統(tǒng)中國裝飾元素相結合，長於運用“圓弧”和橫向水平分割，形成簡潔幾何和“折中”的建築語言。
  本次LOGO設計以當代盛行的扁平設計重構陸謙受先生的代表作品外灘中國銀行大樓，以符合各流媒體上傳播的功能要求，並彰顯陸謙受先生所號召的符合時代背景、遵從美術和文化精神的設計哲學。LOGO上半部分以靈動的圓弧表示大樓的坡屋頂部分以及陸謙受先生標誌性的圓弧手法和陸謙受先生英文名中字母的“U”。LOGO的下半部分則以Educational Foundation的首字母F和E構成大樓的樓身，兩個字母以按黃金分割比分割而成的多邊形和方形表示，以致敬Art Deco所中意的幾何圖案。
  LOGO的色彩採用了中國傳統(tǒng)的玄色以及胭脂混合而成的一種既莊重又不失活潑的紅色。
  LOGO的中文字體部分採用思源宋體，英文部分則是Copperplate Gothic Light，突出一種古典氣質，與現(xiàn)代的LOGO圖案部分形成古典與現(xiàn)代融合的意向。
  優(yōu)秀獎
  10
  “H”
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  logo提取陸謙受先生最富盛名的代表作上海中國銀行大樓建筑立面中極具辨識度的線條韻律與結構美學作為視覺主體，著重保留了大樓立面所蘊含的時代質感與東方建筑意蘊，通過精準的線條提煉與比例重構，讓建筑的經(jīng)典基因在LOGO中得以傳承與彰顯。
  同時，針對字母“H”的視覺呈現(xiàn)進行重點優(yōu)化，通過強化縱向線條的挺拔感與橫向結構的穩(wěn)重性，進一步提升其在LOGO中的體積層次與視覺沖擊力，增強了“H”字母的獨立識別度，更使其與建筑立面元素形成深度融合、相互呼應的視覺關系，凸顯了LOGO的專屬代表性。
  11
  未來之窗
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本次logo設計的出發(fā)點是，通過展現(xiàn)陸謙受先生的建筑理念與其卓越成就，激勵后人推動中國的現(xiàn)代建筑發(fā)展。陸先生在英國接受了建筑教育，回國后在上海、重慶、香港等地完成了大量建筑作品，他的獨特背景使他的建筑設計完美結合了西式理性與東方韻味，是中國現(xiàn)代建筑的重要里程碑。陸先生的設計理念體現(xiàn)在功能、時代、藝術和文化四個維度，他的作品具有實用主義、現(xiàn)代、美學、中華底蘊的特點，這四個詞即本次Logo設計的關鍵詞。
  陸謙受先生在重慶設計的TV Soong’s Villa，其窗框簡潔的幾何形態(tài)十分具有現(xiàn)代感，中心對稱的圖案和配色富有東方氣質，讓我受到啟發(fā)。窗戶作為「向外的視角」，象征著開放與未來。因此，我以窗框為視覺核心，提出「未來之窗」的概念，寓意在傳承中眺望未來，讓陸先生的精神繼續(xù)照亮中國建筑的前路。
  12
  啟檐
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本方案以陸謙受代表作“中國銀行大廈”的坡屋頂和起翹的形態(tài)為靈感，抽象提取后拼合成“LUKE”字樣，構建出兼具建筑感與辨識度的基金標識。
  13
  筑跡
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  LOGO主圖形以抽象化的手法，提煉出陸謙受先生的代表作品——上海外灘中國銀行大樓的視覺特征。建筑輪廓與其投影共同構成“L”字形，對應“陸謙受教育基金”中英文名稱的首字母，巧妙融合建筑意象與品牌標識。陸謙受先生作為中國現(xiàn)代建筑的重要奠基人，其設計精神與教育理念持續(xù)影響著后輩。
  LOGO用折線將主體建筑立體化，象征陸謙受先生所啟迪的眾多現(xiàn)代建筑實踐，傳遞出基金承續(xù)建筑文脈、推動教育發(fā)展的使命與愿景。同時，主圖形亦似一本立起的書籍，呼應基金會致力于教育事業(yè)的核心屬性。中英文字體設計古樸典雅，蘊含書香氣息。筆畫在連接處略作斷開處理，與主圖形的虛實關系相協(xié)調，整體風格既莊重又具活力，貼合基金會承前啟后、嚴謹而不失開放的氣質。LOGO整體選用黑色，彰顯穩(wěn)重與正式感，確保其在不同媒介與場景中具備高度的識別度與適應性。
  14
  律楷
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本方案靈感來自于陸謙受先生設計的中國銀行大廈的立面豎直線條為靈感，進行舒展與變形，最終形成“LUKE”字樣作為基金logo。
  15
  同孚流光
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本方案靈感來自于陸謙受先生設計的同孚大樓，提取大樓的月牙形特征和水平向線條，構建出一個兼具動態(tài)與平衡感的標識圖形。
  16
  由學建構·以建育才
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本案以陸謙受代表作上海外灘中國銀行大樓為母題，提煉裝飾藝術風格的豎向肋與階梯退臺，以上升節(jié)律構成“秩序的音樂”。頂部以幾何化攢尖保留東方語匯，下部疊加翻開的書頁，兩道弧線與中縫書脊對齊建筑中軸，形成“上建筑/下教育”的紀念性構圖，象征學術滋養(yǎng)建筑、建筑反哺教育。中軸豎線兼具“國立柱”意象，呼應同濟的學院傳統(tǒng)；書脊與頁頂橫線構成含蓄的字母L，連接基金名稱。
  色彩以深灰為主，傳達克制、專業(yè)與歷史厚度；輔以暖黃，寓意知識之光、傳承與希望，并承擔視覺強調與禮儀感。中英文字體采用宋體與無襯線的對位，呈現(xiàn)“傳統(tǒng)/現(xiàn)代”的雙重氣質。體系具備良好延展性，豎線與弧線可抽象為品牌紋理與動效主線，兼容展陳、出版與活動KV，統(tǒng)一而富有溫度。
  17
  融構
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  設計從最純粹的立方體出發(fā)，經(jīng)由兩點透視演化為正六邊形的理性構圖，象征建筑與設計的秩序美感。進一步提煉出“Luke Him Sau”的首字母“LHS”，線條間以圓角細節(jié)柔化幾何結構。設計以“H”為核心，抽象提煉陸謙受大師代表作——上海外灘中國銀行大廈的建筑形象整體標志既呼應陸謙受大師“融貫中西”的設計精神，也展現(xiàn)出教育基金傳承智慧與開拓未來的愿景。
  18
  謙印
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  本Logo旨在傳遞教育基金公平、公正、普惠的理念。
  設計融合兩大核心元素：
  其一，抽象化提取自陸謙受代表作——中國銀行大樓的窗格意象，向其大師風范致敬；
  其二，巧妙構形為漢字“謙”，精準體現(xiàn)陸謙受這一基金會的精神源泉。最終通過嚴謹?shù)姆礁耜嚵信c線條，視覺化地呈現(xiàn)了基金的崇高使命。
  19
  建筑之路
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  用“architecture”代表西方建筑思想，“建”字代表中國傳統(tǒng)建筑美學，將理性秩序與傳統(tǒng)建筑美學結合，體現(xiàn)中國建筑學兼容并蓄的發(fā)展理念。加入“AI”字母，表達未來的新技術將幫助建筑師探索社會、經(jīng)濟、文化背后規(guī)律，輔助建筑思想在空間更好表達。
  建筑學是世界性語言，唯有融合中西、貫通古今、擁抱技術，才能在不確定中重塑詩意。方案以“Architecture”承載西方模數(shù)秩序，以漢字“建”凝練東方空間詩學，讓理性與氣韻同構；再嵌入“AI”，寓意新技術將成為解碼社會、經(jīng)濟、文化潛結構的“隱形梁柱”，幫助建筑師把抽象規(guī)律轉譯為可感知的日常場景。
  由此，傳統(tǒng)榫卯的彈性與當代框架的精確、古典韻味的留白與數(shù)字算法的致密，共同構成“兼容并蓄”的新建筑身體——既是中國古典的回響，也是西方秩序的折射，更是未來技術的呼吸。建筑不再封閉，而是一場持續(xù)更新的開放實驗，為人類、為城市不斷再造充滿詩意的生活場所。
  20
  從AA到同濟，陸謙受教育理念的回響
  主圖形
  作品展示
  通過對陸謙受先生的代表作品中國銀行的立面分析，提煉“Art-Deco風格”“四角攢尖頂”、“鏤空花格窗”、“簡潔幾何線條”、“對稱構圖”等圖像特征，構成LOGO基本形。再結合趙孟頫版老子道德經(jīng)中的“陸”字與五聯(lián)建筑事務所“陸謙受”的簽名，將字體變換的部分融合進LOGO的花格窗意向。
  基于本人對陸謙受先生于AA求學經(jīng)歷的研究發(fā)現(xiàn)，在1930年代AA的課程綱要中有“字體設計”（Lettering）這門課程。并于2024年在AA檔案館拍攝到了1930年代同時期的AA學生作品（檔案館編號為2011p-18，由AA學生家屬于2011年捐獻至AA檔案館）。將其中需要應用到的字體進行矢量化，得到LOGO所需英文字體。在M+檔案中根據(jù)五聯(lián)建筑事務所使用字體選取相近的來源繁體中文字體，得到LOGO所需中文字體。
  核心圖形不僅是對陸謙受先生個人時代背景與創(chuàng)新建筑語言的致敬，更象征著陸謙受教育基金的核心使命。整個設計體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的永恒主題——在繼承深厚文化精神與歷史底蘊的同時，展現(xiàn)出基金立足本土、放眼世界的國際視野與文化自信。堅持實用與美觀并重的原則，確保LOGO在各種應用場景中既具有高辨識度的視覺美感，又能準確傳達基金支持建筑教育、培育未來棟梁的核心理念。
  21
  書承謙筑
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  Logo設計選擇了陸謙受先生設計的青島中國銀行分行大樓、上海外灘中國銀行大廈及同孚大樓這三個最具代表性的建筑設計進行形態(tài)提煉。三棟建筑中尤其突出強調了“上海外灘中國銀行”，它充分展現(xiàn)了陸謙受先生對現(xiàn)代建筑的卓越貢獻以及他所堅持的理念：建筑需融合實用需求、時代背景與民族文化。同時，借書本元素的教育含義表達“陸謙受教育基金”支持建筑教育、培育英才的核心使命，以橋梁寓意“陸謙受基金”承擔連接過去與未來、推進建筑行業(yè)發(fā)展的責任使命。
  本LOGO設計方案旨在致敬中國近代著名建筑師陸謙受先生的建筑成就，并彰顯陸謙受教育基金支持建筑教育、培育英才的核心使命。
  設計靈感萃取自陸謙受先生三個標志性建筑作品——青島中國銀行分行大樓、上海外灘中國銀行大廈及同孚大樓的形態(tài)精髓，并對其進行藝術提煉。其中，代表建筑現(xiàn)代性突破的上海外灘中國銀行大樓的意象得到突出強調，象征陸謙受先生融合實用功能、時代精神與民族文化的建筑理念。圖形巧妙融匯“書本”形態(tài)，喻示“陸謙受基金”致力于傳承知識、推動建筑教育的責任使命；同時，Logo下方的“橋梁”則寓意基金連接歷史與未來、促進建筑文化交流與行業(yè)發(fā)展的橋梁作用。
  標志力求以簡潔現(xiàn)代的視覺語言，體現(xiàn)深厚的文化內涵與積極的教育使命，確保其在各種媒介與應用場景中均具備高識別度與傳播力。
  22
  圓融與立
  主圖形
  本LOGO設計整體設計以“傳承、教育、包容”為核心理念，結合幾何圖形與書法文字，展現(xiàn)出現(xiàn)代與莊重并存的視覺效果。標志左側的圓形與三角形相互構成穩(wěn)定的幾何符號，圓代表包容與完整，三角象征穩(wěn)固與發(fā)展。二者結合寓意基金在教育事業(yè)中為青年學子提供堅實支持，同時鼓勵他們追求全面發(fā)展與多元探索。內部的“A”形元素，既取“Architecture（建筑）”首字母，體現(xiàn)基金與建筑教育的緊密關聯(lián)，又似一座挺拔向上的建筑，展現(xiàn)建筑的力量感與創(chuàng)新性，象征著在陸謙受先生精神指引下，建筑教育事業(yè)不斷開拓進取、勇攀高峰。紅色的運用象征熱忱、活力與生命力，表達基金對教育事業(yè)持續(xù)不斷的投入與關懷。
  標志右側選用毛筆書法“陸謙受教育基金”，字體厚重有力，承載著中華文化的深厚底蘊與學術精神。書法與幾何圖形形成對比與呼應，既凸顯了傳統(tǒng)文化的價值，又展現(xiàn)了現(xiàn)代設計的理性與簡潔。下方的英文“LUKE HIM SAU EDUCATIONAL FOUNDATION”采用端正的襯線字體，既保持國際化交流的規(guī)范性，又與上方書法形成視覺層次。
  整體構圖平衡、簡潔，既可體現(xiàn)基金會對學術精神的尊重，又傳達出開放、現(xiàn)代的氣質。標志不僅是身份的象征，更是價值觀與使命感的視覺化呈現(xiàn)：以教育為根基，培養(yǎng)具備理想與責任感的新一代。
  23
  承立之軸
  主圖形
  左右滑動查看作品展示
  Logo以“承立之軸”為主題，由兩個軸對稱構圖拼合而成，以線條為主要語言，采用黑、白、赭石三色。赭石取自中國傳統(tǒng)色彩體系，沉穩(wěn)而富有文化質感，強化了整體的東方氣韻。
  左側的形態(tài)源自陸謙受先生設計的上海外灘中國銀行立面，象征先生在現(xiàn)代建筑與中國當代建筑探索中的開創(chuàng)性貢獻；
  右側的曲線取意于鋼筆，寓意教育與傳承，呼應基金會的核心使命；
  中軸疊加繁體“陸”字結構，形成貫穿全圖的視覺支點，如同立柱或橋梁，象征陸先生在建筑與教育之間的連接與支撐作用。
  教育承其志，建筑立其形，二者相依于軸。Logo整體構圖以平衡與對稱為基調，在理性秩序中融入文化象征，體現(xiàn)出紀念與延續(xù)，致敬與傳承。
  24
  傳承·奔跑·啟明
  主圖形
  本標志的設計核心創(chuàng)意源自兩個緊密關聯(lián)的源泉：其一是由中國近代著名建筑師陸謙受先生設計的上海外灘中國銀行大樓；其二則是陸謙受先生本人，以其英文姓名首字母“L、Q、S”作為設計的視覺骨架。
  在造型上，標志最具獨創(chuàng)性地將中國銀行大樓經(jīng)典的外輪廓，進行巧妙的抽象化與變形處理，使其同時構成“L、Q、S”三個字母的連貫形態(tài)。這一“形意雙關”的手法，象征著其精神與貢獻的永續(xù)傳承。
  在細節(jié)處理上，設計展現(xiàn)了一個尤為精妙的構思：由建筑形態(tài)演變而來的字母“Q”，其右下角的一點無法通過剛性的建筑線條自然完成。這一點，被一個動態(tài)的、“雀躍奔跑的少年”形象所填補和激活。少年的姿態(tài)充滿了活力與希望，他不僅是字母結構的一部分，更是整個設計的精神點睛之筆。他象征著受基金會資助的每一位學子，在知識的道路上積極前行。少年的奔跑方向，直指教育殿堂的大門，完整地敘述了“在陸謙受教育基金的支持下，奔向光明未來”的動人故事。
  本標志通過建筑與文字的精妙同構、歷史與現(xiàn)代的對話、以及沉穩(wěn)與亮麗色彩的對比，塑造了一個既有深厚文化底蘊，又充滿昂揚生命力的視覺形象。它不僅僅是一個標識，更是一幅描繪了“傳承·奔跑·啟明”的完整敘事圖景。
  頒獎時間及獎金發(fā)放事宜將另行通知，

  請各位保持關注。

作品展示詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

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